La pretensió és
paralitzar aquelles mesures d’una llei feta des de la prepotència que encara no
s’han implementat: avaluacions externes, revàlides, etc.
Sabem que no serà fàcil
i que per aturar les proves de maig no s’arriba a temps però la iniciativa
potser un al·licient perquè algunes
comunitats autònomes es plantegin endarrerir l’aplicació d’aquestes mesures en
espera del resultat de la tramitació parlamentària en el Congrés.
Existeixen dubtes sobre
l’eficàcia d’aquest projecte de llei perquè les coses estan ben fermades i el
govern no vol fer anques enrere sinó que, ben al contrari, ja està projectant
el model de revàlida que exigirà a final de curs en el territori on té
competències directes.
Per salut democràtica el
govern en funcions hauria de desistir de culminar l’aplicació de la LOMCE en
aquells punts que encara no s’han aplicat. Però sabem que no ho farà.
Segurament la part
positiva és que la iniciativa parlamentària provocarà que la majoria de governs
autonòmics es posin d’acord en no desenvolupar cap mesura més de la LOMCE sense
que el projecte de llei posi les coses en el seu lloc.
En aquest cas allò que
interessa és que l’alumnat deixi de patir l’arrogància política d’un govern en
funcions que ha perdut qualsevol possibilitat de seguir governant. No té cap
sentit desplegar unes normes que sols farà castigar uns alumnes amb canvis que
no es mantindran perquè tots els partits excepte el que governa en funcions han
manifestat que canviaran la llei d’educació des d’un pacte de mínims que
asseguri la seva permanència per llarg
temps.
Haurem de seguir de prop
el dia a dia perquè el tema s’ho mereix.
